环境因素和谷胱甘肽转硫酶基因型与胃癌易患性的分子流行病学研究

来源 :中华流行病学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guanshui6
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设计意图:  进入大班后,我们开展了各种形式的幼小衔接活动,孩子们在活动中逐渐了解了小学与幼儿园的不同。“辩论会”便是其中的一种活动形式,它对大班幼儿的思维能力、语言表达能力、合作能力以及规则意识都提出了极大的挑战,促使每个幼儿调动自己的已有经验,清晰地表达自己的观点,并在辩论中倾听同伴的观点,接受同伴的观点,最后形成与入小学相关的认知经验。  目标:  1.知道小学与幼儿园的不  同,进一步了解