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2020年伊始,为积极响应"停课不停教、停课不停学"的号召,线上教学模式应运而生。基于互联网线上(在线)教学模式盛行于千家万户,使学校教育面临着前所未有的挑战,而具有以身体动作实践性为主的体育教学课程成为了体育教学的又一新课题,如何有序、顺利、高效地进行线上教学设计与实施不无引起体育教师们的思考。该文运用文献资料法、案例研究法、描述性研究法等研究方法,根据高校体育课程的特点,探索线上教学平台的选择、教学方式的设计与教学过程的实施等问题。