【摘 要】
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教育资源的不均衡是教育不公平的主要根源，其中的关键因素之一是教师资源的不均衡。因诸多复杂原因西部农村小学教育成为了当今教育平等关注和改革的深水区。通过调查发现广西
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教育资源的不均衡是教育不公平的主要根源，其中的关键因素之一是教师资源的不均衡。因诸多复杂原因西部农村小学教育成为了当今教育平等关注和改革的深水区。通过调查发现广西农村小学师资队伍困境重重，教师数量总体缺乏且隐性缺编严重，存在性别结构女性化、年龄结构老龄化、职称结构低级化、学历结构多元化、学科结构不平衡化等结构问题。建议改革教师编制制度，扩充农村小学教师数量：采取切实的措施，优化农村小学教师结构，破解制约农村教育发展的困局。
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