【摘 要】
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本文在简要评述关于思想政治教育过程规律不同表述的基础上 ,对其进行了新的概括 ,提出了思想政治教育过程的三大规律 :教育要求与受教育者思想品德发展之间保持适度张力的规
【机 构】
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华中师范大学政法学院!湖北武汉430079;
【出 处】
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华中师范大学学报(人文社会科学版)
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本文在简要评述关于思想政治教育过程规律不同表述的基础上 ,对其进行了新的概括 ,提出了思想政治教育过程的三大规律 :教育要求与受教育者思想品德发展之间保持适度张力的规律 ,教育与自我教育相统一的规律 ,协调与控制各种影响因素使之同向发挥作用的规律
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