论文部分内容阅读
“开放型”数学教学是通过改革传统教学过程中束缚学生发展的因素.激励学生积极主动探索数学知识规律。培养学生数学素质的新型教学。实施“开放型”数学教学要求教师树立创造性工作的意识,不用固定的模式,或者设计好的程序去套学生,而要大胆开放,随机应变.不断改革束缚学生情感、认知与能力发展的条条框框,使学生在开放的教学环境中教学环境中主动去发现、去探索、去创新,全面提高素质。