【摘 要】
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<正>在小学数学课堂教学中落实数学核心素养是当前大家比较关注的话题,但培养学生的数学核心素养,靠浅层次的课堂教学是无法完成的,只有不断地提升教学的本质,丰富教学的思想
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<正>在小学数学课堂教学中落实数学核心素养是当前大家比较关注的话题,但培养学生的数学核心素养,靠浅层次的课堂教学是无法完成的,只有不断地提升教学的本质,丰富教学的思想内涵,真正形成有效的数学活动,才能提升学生的数学核心素养。这就要求广大数学教师要站在核心素养的高度解读教材,把握教学内容的本质,教学中关注知识的结构和联系,启发学生独立思考、合作交流,使
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