【摘 要】
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＜正＞习近平总书记在全国教育大会上强调，要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。坚持立德树人根本任务，构建德智体美劳“五育并举”的人才培养体系，是全面贯彻党的教育方针，解决“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本问题的重要
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＜正＞习近平总书记在全国教育大会上强调，要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。坚持立德树人根本任务，构建德智体美劳“五育并举”的人才培养体系，是全面贯彻党的教育方针，解决“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本问题的重要抓手，也是新时代高等教育的根和本。我们必须抓住这一关键，坚持把立德树人和“五育并举”作为推动高质量发展的强劲动力，以德育铸基、智育固本、体育强魄、美育浸润、劳育促能，实现德智体美劳全方位、全过程式渗透和贯通培养，培养堪当民族复兴重任的时代新人。
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研究目的:调查慢性心力衰竭（chronic heart failure,CHF）患者主要照顾者照顾负担、社会支持及应对方式现状;研究CHF患者主要照顾者照顾负担的相关影响因素;探讨照顾负担、社会支持及应对方式三者之间的相关关系,研究应对方式在社会支持及照顾负担之间的中介关系,为减轻CHF患者主要照顾者照顾负担提供参考。研究方法:本研究通过发放问卷进行调查,采用便利抽样法抽取于2020年1月到202
对于地铁车站施工来说，深基坑开挖占有重要地位，随着基坑深度的增加，对基坑开挖、支护等施工工艺的要求也就更高。因此，施工单位要从实际出发，采用适当的开挖支护施工技术并按照规范实施各环节配置，从而更好地提高工程质量，以确保能够安全可靠地完成工程。鉴于此，本文根据工程实例结合地铁车站深基坑的基本施工条件，探讨了相应的开挖支护技术，实践证明，该基坑支护工程的施工技术是合理的、有效的，旨在为有关人员提供有效
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＜正＞Chīnanjkanth,高昌的新波斯语名称,实为粟特名。吐鲁番盆地曾经居住着很多粟特人,现在在这里召开此次会议,很有纪念意义。在七世纪早期的丝路贸易中,粟特人占主导地位,这可以从阿斯塔那古墓中出土的文书《高昌内藏奏得称价钱帐》中得到印证。该文书现存新疆维吾尔自治区博物馆（73TAM514:2）,是高昌以重量为计税依据所收取的税单。对每笔交易,税收部门都记录下购买货物的种类、重量、税费金额、
目的以ABC-X家庭压力理论模型为基础,探索慢性心力衰竭患者照顾者自我同情、照顾负担与心理困扰的关系,为开发改善慢性心力衰竭患者照顾者心理健康的干预方案提供实证依据。方法采用便利抽样法,选取安徽省合肥市某三级甲等医院心血管内科2021年3月至12月间住院的242例慢性心力衰竭患者照顾者为研究对象,用一般资料调查表、自我同情量表、Zarit照顾负担量表及简易心理状况评定量表对其进行调查。使用Exce
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随着我国垃圾分类制度的推行,如何激发员工在工作场所自发地展现环保行为,即环保公民行为,已成为企业所面临的重要现实问题,并关乎我国的生态文明建设。基于领导者对员工职场行为的影响,探讨了环保变革型领导与员工环保公民行为的关系,并引入"能力-动机-机会"理论,进一步探究环保能力、环保内部动机和环保机会的中介作用。基于来自制造业的171份"领导-员工"配对数据和结构方程模型的分析结果表明:环保变革型领导通