论文部分内容阅读
新课改精神特别强调在学习过程中，让学生亲自参与，亲历学习的过程。数学学习要让学生体验到知识的获取过程，并将知识转化为能力。“五步式探究”由探索一发现一猜想一论证一应用五个步骤连缀而成，目的是通过学生参与数学活动，在动态的过程中感悟知识的生成，并在具体应用中习得知识并提升能力。
“五步式探究＂数学教学思路探微
【摘 要】
：
新课改精神特别强调在学习过程中，让学生亲自参与，亲历学习的过程。数学学习要让学生体验到知识的获取过程，并将知识转化为能力。“五步式探究”由探索一发现一猜想一论证一应用
【机 构】
：
甘肃省宁县新庄学区
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2013年42期
其他文献
为了引导更多的工控厂家参与快捷方便的线上采购,改善当下工控品线上规模与线下规模不匹配的状况,采购平台根据专业工控工作人士的建议需求,使用基于PHP技术的ThinkPHP框架与MySQL数据库搭建业务后端,Bootstrap框架设计友好、直观的用户交互界面。同时搭配合适的聚类、分类等算法结合后台数据库做数据统计,为用户提供专业、便捷、高效的购买方案。应用上述模式方案设计的采购平台,经测试在高并发量的
基于"青年千人计划"的相关信息,对入选者分布特点、学术生产力以及高校引才数目的影响因素等方面进行分析。结果表明,入选者绝大多数为华人,平均入选年龄为34岁,现任职单位大
在实验水温（28士2）℃条件下，以60mg／kg单剂量甲基睾丸酮对尼罗罗非鱼混饲口灌给药后，采用超高效液相色谱一串联质谱联用（UPLC-MS／MS）法测定尼罗罗非鱼肌肉中的药物水平，研究甲基睾丸酮
教学思想对教学关系的处理、教学过程的组织和教学方法的采用具有指导作用。在武术专业课教学中 ,教学思想及其在教学中指导作用的发挥应遵循这样一条思路 :要处理好学生的主