【摘 要】
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2008年以来江苏高考中涉及三角函数有两个小题、一个大题。既重点考查了三角函数图象与性质；又重点考查了两角和与差的三角公式、正弦定理、余弦定理等综合运用。三角函数的图象和性质是关键，要充分运用数形结合的思想，把两者紧密结合起来，以图象的直观性描述其性质，以函数的性质细化其图象。在高考中三角函数题相对容易得高分。
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2008年以来江苏高考中涉及三角函数有两个小题、一个大题。既重点考查了三角函数图象与性质；又重点考查了两角和与差的三角公式、正弦定理、余弦定理等综合运用。三角函数的图象和性质是关键，要充分运用数形结合的思想，把两者紧密结合起来，以图象的直观性描述其性质，以函数的性质细化其图象。在高考中三角函数题相对容易得高分。
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