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韩国属于东亚儒家文化圈。韩国青少年家庭教育渗透社会主流价值观,传承儒家传统,在复杂的冲突中选择,构筑良好的社会风气。中国青少年家庭教育则重智轻德,传统传承缺位,在多重远离中迷失,未能发挥其应有的正能量。二者比较带来的启示有:我国家庭教育应成为学校育人目标的合力,应坚守优良传统美德,应以中国梦引领青少年中国精神的培养。