教育研究的主题学反思与期待

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主题学着重考察某一学科研究主题的起源、现状、流行的原因、类型的特征及其构成方式,特别强调研究对象的渊源性、相互之间的关联和影响等情况。主题学的方法较多运用于文艺学,通常涉及对作品的文体、风格、题材、典型形象等的研究。
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