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在小学美术课程中,＂诗画合一＂的教学模式有利于激发学生的想象力,提高学生学习美术的兴趣,还能激发学生蕴藏的创新潜力,让学生感受到中国文化博大精深的同时也能提高自身素养。小学美术课程是一门基础的学科,感情色彩极其浓厚,发挥空间较大,比较容易激发学生的想象力和创造性。本文介绍了如何在小学美术教学中做到＂诗画合一＂,通过诗词和绘画的联系帮助学生学会画画。