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电子技术课知识较难，学生学习难度较大，从而影响教学质量的提高。就高职目前电子技术课中存在的问题着手，结合实际的教学经验，探讨在电子技术基础课教学过程中，如何培养学生学习兴趣，激发学生动力，几年实践教学证明收到了良好的教学效果。
职业院校“电子技术”课教学质量提高的几点策略
【摘 要】
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电子技术课知识较难，学生学习难度较大，从而影响教学质量的提高。就高职目前电子技术课中存在的问题着手，结合实际的教学经验，探讨在电子技术基础课教学过程中，如何培养学生学习兴
【机 构】
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火箭军士官学校 山东 青州 262500
【出 处】
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科学与财富
【发表日期】
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2017年30期
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