【摘 要】
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在著名科幻电影《2001太空漫游》的开场,有一个意味深长的桥段:人类的先祖以动物的骨骼作为武器,击杀猎物,并在同类竞争中取胜;而后,他兴奋地将这根兽骨抛向天空,它随即幻化
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在著名科幻电影《2001太空漫游》的开场,有一个意味深长的桥段:人类的先祖以动物的骨骼作为武器,击杀猎物,并在同类竞争中取胜;而后,他兴奋地将这根兽骨抛向天空,它随即幻化成了在宇宙中遨游的星舰.这个桥段包含了深刻的哲理,也就是说,零星经验和原始技术始终伴随着人类进化一路走来,而迄今已形成的科学知识体系则加速了人类社会的文明进步.
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初中英语教学是初中教学中的一大难关,主要原因就是初中生首次接受系统的、全面的英语知识,英语学习难度较大,这对于初中英语教学的发展较为不利,在教学研究中发现,培养学生
本文旨在探索小学英语形成性评价的系统的可操作性强的评价方式。由于形成性评价的任务是对学生日常学习过程中的表现,所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的
【摘要】英语写作对于巩固学生的语言知识具有重要意义，然而在当下高中英语教学中，学生对于英文写作毫无兴趣，因此学生的作文也漏洞百出，写作教学一度成为英语教学的难题。过程体裁法是根据过程法与体裁法的优点提炼而成的一种综合性教学方法，对于学生写作能力提升有很大帮助，针对于此，本文将结合笔者的实际经验，对过程体裁法在高中英语写作教学中的应用提出以下建议。 【关键词】过程体裁法 高中英语 写作教学 前言
【摘要】在高中英语阅读教学中，教学的重点就是培养学生的阅读理解能力，进而提高学生的综合语言运用能力。而图式理论的运用正是从这一目标出发，不但可以确保学生对文章整体结构的把握，也可以通过为学生建立丰富的图式网格，将阅读过程划分为各个阶段，进而逐步培养学生的阅读能力。 【关键词】图式理论 高中英语 阅读教学 前言 在以往的高中英语阅读教学中，由于受到传统描写语言学及结构主义语言教学的影响，教师在
如何在英语教学中体现、渗透素质教育，通过笔者多年的教学总结，认为必须从以下几点做起，这里给以提出，愿意与同行们交流。 一、教师要转变教育观念，面向全体学生，实现从应试教育向素质教育的转轨 素质教育是以提高人的素质为目的的教育，它与“应试教育”的不同在于教育观、质量观、学生观、教学观的不同，具体体现在如下： 1.从培养目标看，素质教育力求德、智、体、美、劳全面发展，而应试教育只重视智育。 2
The constitution of the United States of America was admitted by Constitutional Convention In September 1787,which is recognized by the world’s first written c
【摘要】随着基础教育的改革与不断发展，课程改革的不断优化与升级，各种新的教学元素也不断融入进课堂教学中来。英语教学的不断深入推进为学生的全面发展奠定了基础础。英语课程的学习主要表听、说、读、写这几个方面。而教师在课堂教学过程中也越来越注重学生英语知识的运用与把握。在教学过程中不光注重会话教学，英语会话教学中的应用提出一些意见和建议。 【关键词】微课 小学英语 会话教学 微课作为一种新兴的教学手
【摘要】本文通过对口语大赛在高职英语口语教学中的应用进行研究，以期找到更好的教学方法，提高课堂教学有效性。 【关键词】英语口语大赛 高职英语教学法 随着我国素质教育改革的推进，高职英语教学应与之新教育理念相契合，教师在口语教学过程中积极转变教学理念，为学生创设良好的口语学习环境，结合不同训练法，全面提升学生口语表达能力。英语口语大赛作为高职院校学生学习英语口语的重要平台，教师在教学时应该要充分
【摘要】本文是以课堂任务为基本组织形式的形成性评价和学生的情感因素相结合，通过调查和对学生的访谈，来研究学生的学习态度。并依此改进形成性评价授课方式，最大程度地发挥形成性评价对学生学习的促进作用，为教师能更好地采用这一策略提供具体指导。 【关键词】课堂任务 学习态度 学习成绩 一、国内外研究现状 教学评价是教学活动中不可缺少的成分，有效的教学评价将促进英语教学科学化。形成性评价（format
【摘要】学生个体学习性差异是教学过程中存在的客观现象，尊重学生个体学习性差异并积极优化教学策略，有助于发挥基础扎实学生的带领作用，并激发基础较差学生的课堂积极性。本文针对初中英语教学中学生存在的个体学习环境差异、效能差异和分化差异等具体情况，主要从营造语言环境以增强学生学习兴趣、注重方法指导以培养学生良好学习习惯、优化教学评价以促进学生自主学习这三个方面进行策略探讨，以期缩小学生个体学习性差异，促