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口语交际是小学语文教学的重要组成部分,但目前小学语文口语交际教学仍存在许多不足。基于此,应优化口语交际教材的编写、灵活选择适合学生的教学内容、明确口语教学目标、采用多种教学方式、完善口语交际教学的评价机制,以进一步提升小学口语交际教学质量。
小学语文口语交际教学探究
【摘 要】
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口语交际是小学语文教学的重要组成部分,但目前小学语文口语交际教学仍存在许多不足。基于此,应优化口语交际教材的编写、灵活选择适合学生的教学内容、明确口语教学目标、采
【机 构】
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邢台学院初等教育学院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2020年11期
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