校园欺凌行为合理化过程及社工干预策略探讨

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近年来,校园欺凌事件愈演愈烈,已成为一个社会问题被大家所关注和担忧。本文从欺凌者欺凌行为合理化归因入手,找出欺凌行为重复的原因。以“社会生态系统”理论的视角,从欺凌者所在的系统介入,对欺凌行为进行反合理化干预。
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