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在创新人才培养的研究中,主要就学校内部的环境因素及其作用机制作了探讨,但对学校外部环境建设的研究尚待深入.从教育社会学角度,运用社会学、教育学原理,对教育投资、人才政策、社会舆论、校园周边、教育法制等创新人才培养的校外环境因素和作用机制进行分析,就西部开发中创新人才培养的环境建设问题进行探讨.