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中职学生对语文课普遍不感兴趣,课堂教学效果也不甚理想是中职语文课教学目前面临的主要困惑。本人从中职语文教学的现状入手,结合实际教学经验,从优化课堂教学的导入入手,通过音乐、实例、小故事等进一步开发教学资源,进一步丰富教学形式,从而激发学生学习的兴趣,提高课堂教学的效果。
中职语文课的课前导入
【摘 要】
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中职学生对语文课普遍不感兴趣,课堂教学效果也不甚理想是中职语文课教学目前面临的主要困惑。本人从中职语文教学的现状入手,结合实际教学经验,从优化课堂教学的导入入手,通
【机 构】
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汕头广播电视大学
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2015年12期
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