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随着时代的不断发展,现阶段在高中的语文课堂教学中,文言文已经成为了主要的教学科目。在学习高中语文文言文的过程中,主要学习的项目就是文章中的单词、短语、对内容的掌握以及思想内涵的理解,目的就是加强学生对传统文化的理解。本文主要对加强阅读教学,培养学生的语言意识、高中文言文中的教学原则、在高中语文的教学努力营造一个文言文的学习环境三个方面进行深入的分析。