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翻转课堂是目前教学模式改革的新领域,实质是将课堂的重心从传统的讲授到学生的消化吸收翻转为学生先进行知识内化后再进行教师的补充讲解。本文从翻转课堂的优势出发,通过分析升达学院《财务管理》教学目前存在的问题,设计和评估了翻转课堂教学新模式的应用方案,并进行了教学模式推广应用的效果评价。
《财务管理》教学中翻转课堂教学模式的应用研究——以郑州升达经贸管理学院为例
【摘 要】
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翻转课堂是目前教学模式改革的新领域,实质是将课堂的重心从传统的讲授到学生的消化吸收翻转为学生先进行知识内化后再进行教师的补充讲解。本文从翻转课堂的优势出发,通过分
【机 构】
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郑州升达经贸管理学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
：
郑州升达经贸管理学院教育教学改革研究项目(课题编号为:SDJG-2016-YB34)的研究成果
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