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多媒体教学以其突破时空限制、教学内客直观形象等优势,确立了在现代教学手段中的重要地位。但是由于很多教师认识上的误区,使多媒体教学并没有发挥出良好的效果。分析了多媒体教学存在问题,并就如何好好利用课件的辅助教学功能提供了一些对策和建议,旨在探讨如何充分运用多媒体教学手段来更好地提高教学效果。