疫情背景下高质量在线教学的实施路径研究

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疫情对高职院校新学期的教育教学工作提出了新挑战.宁波职业技术学院统筹布局,优化顶层设计;精准培训,“赋能”教师;内生外引,夯实信息化教学环境基石;强化指导,引导学生自主学习.通过精心设计战“疫”路径,在线教学初见成效.后疫情时期,学校将持续推进在线课程建设的力度,推进线上线下混合式教学,推进智慧学习环境的构建,进而推动以互联网为核心的新一代信息技术与教育教学深度融合.
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