【摘 要】
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为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,国家相继印发了《教育信息化2.0行动计划》《中国教育现代化2035》等重要文件,明晰了教育信息化2.0时代教育发展的
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为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,国家相继印发了《教育信息化2.0行动计划》《中国教育现代化2035》等重要文件,明晰了教育信息化2.0时代教育发展的目标、任务及实施路径.技术变革对实现教育信息化与教育现代化具有深远的影响.信息技术的迅猛发展,在深刻改变教育形态的同时,也强化了互联网与教研之间的关联,引发教研形态的转型.着眼于教育信息化2.0时代的发展需求,紧扣时代脉搏,本文将结合武汉市教研工作的发展脉络,从教研形态演进回顾、教育信息化2.0背景下教研特征及未来展望三个方面阐述技术变革下的区域教研形态转型.
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