【摘 要】
:
目的根据临床试验结果合成证据,分析有关保健产品、网上信息及相关专业教材关于维生素D促进钙吸收内容的科学性。方法通过Pub Med、Cochrane CENTRAL、Sino Med收集有关临床
【机 构】
:
北京大学公共卫生学院营养与食品卫生学系
论文部分内容阅读
目的根据临床试验结果合成证据,分析有关保健产品、网上信息及相关专业教材关于维生素D促进钙吸收内容的科学性。方法通过Pub Med、Cochrane CENTRAL、Sino Med收集有关临床干预试验文献,产品信息在某购物网站,健康教育信息在百度搜索引擎收集,教材在北京大学医学部图书馆检索并提取。结果合成598人、37组临床试验数据,维生素D补充前后,钙吸收率变化0.421%(95%CI:-1.875~1.033)。14/30产品功效宣称、14/97网页内容传播"不补充维生素D钙不能很好吸收"的信息,51部营养学教材均只陈述"维生素D促进钙吸收"的内容。结论现有临床干预试验证据说明维生素D补充剂对钙吸收率没有影响,产品功效宣称和网上健康教育有关信息存在不科学的误导,营养教材有关知识陈旧。
其他文献
调查分析了农民工目前的权益受损状况,结果不容乐观:农民工培训权益总体情况稍差;农民工休息休假权利受损严重;农民工工作环境和健康防护措施不力;农民工获得合法劳动报酬权
"二战"后,韩国经济实现了快速发展,其中教育的作用功不可没。面对知识经济的挑战,韩国有意通过大力发展英才教育来实现其再度腾飞。本文拟对20世纪60年代以来韩国英才教育的
从诞生之日起,美国特许学校就处在不同利益集团的博弈中,两大对立利益集团就特许学校的效能、责任和公平性等方面展开了针锋相对的论争。博弈使特许学校的发展呈现出许多不确
本报讯(实习生邓丁瑞 记者吴江)9月1日,市政协机关召开“两学一做”学习教育第二专题学习研讨会。市政协党组书记、主席李树海出席并讲话。$$李树海强调,坚持根本宗旨、勇于担当
研究生作为未来国家建设的精英人才,理应成为培育和践行社会主义核心价值观诸群体中最积极、最活跃、最有引导作用的群体。针对研究生自身的特点和目前高校仍存在的理论和实
本文分别采用热引发聚合和光引发聚合制备了块状芴甲氧羰基-D-色氨酸分子印迹聚合物,考察了致孔剂、功能单体、聚合温度等因素对印迹聚合物制备的影响,并对聚合物进行了色谱
[目的]研究不同营养液配方对卡特兰(Cattleya hybrida)生长发育的影响。[方法]采用水培方法,以清水培养为对照。[结果]配方C[0.614 0 mg/L Ca(NO3).24H2O+0.283 0 mg/L KNO3+
<正>职场焦虑症,你有吗?听起来有点耸人听闻,但你又不能逃避,静下心来想一想,面对工作压力和职业发展瓶颈,你有过焦虑吗?焦虑是由紧张、焦急、忧虑、担心和恐惧等感受交织而