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口语交际教学与读写教学相比，更能体现对学生综合素质的全面培养，教学难度更大。根据《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》对口语交际提出的教学建议精神，在课堂教学实施过程中，应采取以下教学策略。
初中口语交际教学实施策略
【摘 要】
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口语交际教学与读写教学相比，更能体现对学生综合素质的全面培养，教学难度更大。根据《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》对口语交际提出的教学建议精神，在课堂教学实施过程
【机 构】
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辽宁辽阳市教师进修学院111000
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2004年11期
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