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本文在建构主义理论的指导下,对如何理解功是矢量及力是否做功进行了分析,并通过几个具体的实例,帮助学生正确理解“功”的概念。
运用建构主义理解“功”的概念
【摘 要】
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本文在建构主义理论的指导下,对如何理解功是矢量及力是否做功进行了分析,并通过几个具体的实例,帮助学生正确理解“功”的概念。
【机 构】
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江苏省苏州第十中学校
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2016年18期
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