论文部分内容阅读
在初中英语教学中,学生的两极分化是各个学校普遍困扰教师的问题,刚入学的初一学生学习热情很高,教材内容简单,成绩普遍较好。但是大约在初一下学期就开始出现两极分化,以至于到初三时,部分学生开始放弃英语,使教学陷入非常被动的局面。
培养英语学习兴趣和能力 提高英语学习效率
【摘 要】
：
在初中英语教学中,学生的两极分化是各个学校普遍困扰教师的问题,刚入学的初一学生学习热情很高,教材内容简单,成绩普遍较好。但是大约在初一下学期就开始出现两极分化,以至
【机 构】
：
山东省青岛经济技术开发区第六中学
【出 处】
：
科学教育
【发表日期】
：
2011年2期
其他文献
通过对大客车碰撞事故数值重建的方法进行分析,提出车身及车内变形、人体损伤等易于固定的信息可以帮助提高数值重建结果的可靠性.交通事故数值重建的目的不仅在于辅助交通事
创新是知识经济时代的一个显著标志，让创新型人才辈出，就要用创新教育培养学生的创新精神。新课标指出：通过义务教育阶段的数学学习，学生能够具有初步的创新精神和实践能力，在情感
在语文教学过程中，当学生在教师的引领下较准确地领会文章中的情感，或被人物精神所感染，或被优美景观所陶醉时，随着情感蓄积加深，情势就会加剧，会产生急于喷发的动机，即出现了“情满
提出了一套对六维力传感器经行标定的系统,用于动态载荷情况下六维力传感器动态标定。该系统以lab VIEW为软件系统,以高精度伺服电机为精确动力源,以高精度砝码作为标准质量,
词汇是构成语言的最基本要素。一些学生缺乏对词汇学习的正确认识，不知运用策略和技巧。长此以往，就会影响学习英语。那么如何更好的掌握词汇，提高记忆效率，以便尽快学习好英语，笔
遗传探究题题目类型差异较大，呈现的形式灵活多变，提供的信息较为隐晦，让考生手足无措、思维停顿、判断失准，得分甚微。归根结底，遗传探究题的解题思路不外乎“假设→推断→结果→
2008年在福建省顺昌县进行了250g／L吡唑醚菌酯乳油2000～6000倍处理对西瓜生长、产量和品质影响的田间试验，分别于移栽后、初花期、坐果期3次喷药。试验结果表明：试验设置的各浓度