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课程总结+问题拓展式教学法在内科教学中的运用
课程总结+问题拓展式教学法在内科教学中的运用
来源 :青岛医药卫生 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yelulsww910
【摘 要】
:
内科学是临床各科的基础,同时也是实践性很强的一门学科,教学过程中应结合临床实践实施教学。因此,各种新的教学方法不断出现,也有学者提出“床边教学”的方法以提高教学质量。然
【作 者】
:
梁广丽
【机 构】
:
广西省北海市卫生学校
【出 处】
:
青岛医药卫生
【发表日期】
:
2010年4期
【关键词】
:
内科教学
教学法
课程
临床实践
教学过程
教学方法
教学质量
床边教学
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内科学是临床各科的基础,同时也是实践性很强的一门学科,教学过程中应结合临床实践实施教学。因此,各种新的教学方法不断出现,也有学者提出“床边教学”的方法以提高教学质量。然而,由于许多中职卫校的教学条件限制,加之日前人们健康意识、法律意识的不断提高,
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