【摘 要】
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目的从场地布局、医药商品陈列、设施设备和软件等四个方面建设GSP模拟药房,并充分利用模拟药房开展实践教学。方法依据新版GSP要求,并结合药品经营与管理专业职业岗位能力的
【基金项目】
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湖北省职业教育科学研究课题基金项目(No.G2014B016号)
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目的从场地布局、医药商品陈列、设施设备和软件等四个方面建设GSP模拟药房,并充分利用模拟药房开展实践教学。方法依据新版GSP要求,并结合药品经营与管理专业职业岗位能力的需要,进行GSP模拟药房建设和利用。结果利用建成的GSP模拟药房,开展《中药鉴定学》、《中药调剂学》和《GSP》等多门课程的实践教学,开展"中药饮片识别比赛"、"药品陈列比赛"和"用药咨询指导比赛"等技能竞赛活动,进行"医药商品购销员"、"药品养护品"、"药品验收员"和"质量管理员"等职业技能鉴定。结论利用GSP模拟药房进行"教、学、做"一体化教学,教学效果好,是药品经营与管理专业的一种行之有效的教学模式。
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