【摘 要】
：
＜正＞北宋灭亡之后,金兵继续跟踪南侵。宋兵在岳飞、韩世忠等名将的带领下,与强敌展开殊死搏斗,就此勉强守住半壁江山。在这期间发生了一些精彩的谍战,成为一道独特的风景线。一、岳飞的情报谋略岳飞（1103—1142年）,字鹏举,相州汤阴（今河南汤阴）人。少年家贫,富有节气,爱好习武,喜读兵书。岳飞不满20岁就参军抗金,因为屡立战功,逐渐成为一位声名显赫的抗金名将。
论文部分内容阅读
＜正＞北宋灭亡之后,金兵继续跟踪南侵。宋兵在岳飞、韩世忠等名将的带领下,与强敌展开殊死搏斗,就此勉强守住半壁江山。在这期间发生了一些精彩的谍战,成为一道独特的风景线。一、岳飞的情报谋略岳飞（1103—1142年）,字鹏举,相州汤阴（今河南汤阴）人。少年家贫,富有节气,爱好习武,喜读兵书。岳飞不满20岁就参军抗金,因为屡立战功,逐渐成为一位声名显赫的抗金名将。
其他文献
当代数字技术迅猛发展，尤其在新冠肺炎疫情的冲击下，教育工作者的数字胜任力已成为世界各国研究者普遍关注的主题和保障线上教学效果的重要指征。文章运用文本分析法，对《欧盟教育工作者数字胜任力框架》进行深入分析，将教育工作者的数字胜任力分为6个领域：专业化参与、数字资源、教学与学习、评价、赋权学习者、帮助学习者发展数字胜任力；每一个领域还细分为数个子领域，并由低至高划分为6个能力等级。通过分析得出以下结论
目的 探索拷贝数变异（CNA）区域中的非中性选择，分析肿瘤基因组中CNA与基因密度之间的关系。方法 从ArrayMap公共数据库中收集注释过的肿瘤基因组数据，对来自16 264个癌症样本，代表62个肿瘤类型的体细胞CNA进行分析，使用Spearman相关系数评估小片段拷贝数丢失和染色体断点与基因富集区的相关性。结果 从基因数量和编码序列占比方面来看，在基因密集的区域中，小片段的CNA显著富集，Sp
＜正＞精彩导入在写人的时候,我们除了运用多种描写方法尽显人物之形以外,还必须在写形的基础上,表现人物的精神气质,使人物跃然纸上,如在读者眼前,这样才能打动人、感染人、鼓舞人。比如《说和做——记闻一多先生言行片段》一文,写闻一多先生"昂首挺胸,长须飘飘",就不仅刻画出闻一多先生参加游行时的外貌,还表现出他大无畏的精神。一、选取典型事例事由人生,人因事显。一个人的内在品质和精神追求往往通过他所做的事
＜正＞同学们还记得上学期我们学过的《写人要抓住特点》吗?那么,这与我们今天所说的《写出人物的精神》有什么区别呢?我们先来回顾下学过的知识。"每个人都有不同的特点。有的头发浓密,有的头发散乱;有的眼窝深陷、目光深沉,有的目光清澈平和:这是外貌的
＜正＞ 刘增义、陈瑞鹿、李绵春三位同志在1956年内,曾集体创作过三篇有关粘虫的论著,介绍了他们在防治工作中的经验,其中"粘虫",在"农业科学通讯"第三期刊登;"粘虫及预测预报",由中央农业部植物保护局编审后在财政经济出版社印行;"粟粘虫的简单介绍",在"昆虫知识"第二卷第五期发表,这三篇论著的题
本文在整理平民化传播理论建构过程中的心路历程基础上,提出最新的研究结果,借助地方知识视角,整理提炼湖湘文化特质并将其加以提炼与转化,形成了对平民化传播理论核心模式"精神的水池"的建构。
目的：评价麝香保心丸、复方丹参滴丸与脑心通胶囊治疗冠心病稳定型心绞痛的经济性。方法：从卫生体系角度出发，构建决策树模型，采用成本-效用分析，对麝香保心丸、复方丹参滴丸与脑心通胶囊治疗冠心病稳定型心绞痛进行药物经济学评价。结果：与麝香保心丸组比较，脑心通胶囊组方案的增量成本-效用比为3 501 593.41,＞3倍人均GDP,麝香保心丸组方案更具有经济性；与复方丹参滴丸组比较，麝香保心丸组方案的成本
目的探究慢性心功能不全患者行细化心理护理服务对改善其生活方式的效果。方法将2019年1月～2020年6月在本院接受治疗的82例慢性心功能不全患者视为研究对象,以随机数字表法分为两组,甲组行常规护理,乙组在甲组的基础上行细化心理护理服务,对比两组护理前后的心功能指标、心理状态评分以及生活方式。结果乙组护理后的N末端脑钠肽前体（NT-proBNP）为（512.02±2.39）ng/mL,低于甲组,左心
近年来,为了应对青少年体质健康水平不断下滑的事实,国家陆续出台了一系列文件,从政策上规定,从意见上引导,从措施上指导,从执行上要求。尤其是十八大以来,习近平总书记在十八大、十九大报告及多次视察讲话中强调开展好体育工作尤其是加强中小学体育教学锻炼的重要意义,并提出了很多指导性意见,甚至把体育纳入中考科目,并不断提高分数占比作为重要举措,取得了较好效果。茶余饭后,有家长、老师、学者开始讨论另一个问题,
＜正＞西南大学临高实验中学是海南省政府实施“一市（县）两校一园”优质教育资源引进工程，由临高县人民政府和西南大学基础教育集团于2016年6月合作举办的一所集初高中为一体的高水平、高品位的全封闭寄宿制学校。办学六年来，学校面对师资年轻化、教学经验与能力不足的实际问题，立足校本教研，采取五种路径，促进教师专业化发展，取得了良好成效。