【摘 要】
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近十几年我国医药行业进入迅猛发展阶段,因此很多综合性高校都开设了制药工程专业。“药理学”是制药工程专业的核心课程,是联系药学与医学的重要桥梁学科;但综合性高校医学
【机 构】
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重庆工商大学环境与资源学院制药工程系
【基金项目】
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重庆工商大学课程改革建设项目(201822),重庆工商大学教育教学改革研究项目(2018218)
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近十几年我国医药行业进入迅猛发展阶段,因此很多综合性高校都开设了制药工程专业。“药理学”是制药工程专业的核心课程,是联系药学与医学的重要桥梁学科;但综合性高校医学课程教学相对薄弱,学生基础医学知识比较欠缺,使得学生在学习“药理学”课程时遇到较大困难,学习积极性普遍较低。如何培养学生对“药理学”的学习兴趣,让学生学懂知识?经过多年的教学实践,笔者总结几点经验,增进了学生对课程内容的兴趣,提高了教学效果。
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