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应用题是小学数学教学的重要组成部分,在小学数学教学过程中所占的篇幅较大,因而,学生解答应用题的能力高与低,直接会影响小学数学教学的质量.但从目前的小学数学应用题教学现状来看,其中存在的问题较多,因此,本文笔者详细对问题进行了分析,并提出了优化的策略,旨在为广大数学教师的应用题教学提供参考.
小学数学应用题教学中存在的问题及优化策略
【摘 要】
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应用题是小学数学教学的重要组成部分,在小学数学教学过程中所占的篇幅较大,因而,学生解答应用题的能力高与低,直接会影响小学数学教学的质量.但从目前的小学数学应用题教学
【机 构】
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江西省赣州市龙南县南亨中心小学
【出 处】
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数学学习与研究：教研版
【发表日期】
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2018年6期
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