从众效应在班级管理中的有效应用

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从众心理是一种正常的心理,只要将学生放到优良的环境中,以正能量作引导,学生就会在榜样的作用下得到健康的发展。在班级管理时,教师要给学生营造出积极向上的班风,确定出学习的榜样,在和谐的班级氛围中培养起集体的意识观念,让学生实现多元化成长。 Mass psychology is a normal psychology, as long as the students into the excellent environment, with positive energy as a guide, students will be in the role of role model to get healthy development. In class management, teachers should give students a positive and progressive class, set a learning example, and cultivate a collective sense of concept in a harmonious classroom atmosphere so that students can achieve diversified growth.
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