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本文提出将课堂教学、网络教学和实践教学三种教学方式有机混合,建设教学资源,系统地设计整个教学过程,以实现教学效果的最优化。
教育信息化下混合式立体化教学模式研究与实践——电力系统继电保护课程教学改革与实践
【摘 要】
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本文提出将课堂教学、网络教学和实践教学三种教学方式有机混合,建设教学资源,系统地设计整个教学过程,以实现教学效果的最优化。
【机 构】
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沈阳工程学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2016年14期
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十二五”规划课题:教育信息化下混合式立体化教学模式研究与实践(编号为:JG14DB286)研究成果
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