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摘
瑞典职业教育的学徒制教学模式及其质量管控
【摘 要】
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摘 要： 瑞典职业教育的学徒制教学模式具有较高的发展规模，包括中等职业教育学徒制、高等职业教育层次的学徒制及“补充”学徒制。职业教育的学徒制在发展过程中建立良好的质量管控，从法律制度上保障职业教育的学徒制，整合多种机构的力量共同参与学徒制，从多种角度提高学徒学习质量同时积极提高教师专业素质，为职业教育的学徒制教學模式提供了重要典范。 关键词： 瑞典职业教育 学徒制教学模式 质量管控 职业
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年12期
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