【摘 要】
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小学品德类课程具有鲜明的开放性特点。其开放性的教学目标和教学内容,只有通过开放性的教学策略呈现出来。我们应把开放教学资源、开放教学方式、开放教学评价作为具体的实
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小学品德类课程具有鲜明的开放性特点。其开放性的教学目标和教学内容,只有通过开放性的教学策略呈现出来。我们应把开放教学资源、开放教学方式、开放教学评价作为具体的实施策略,以提高教学效率,促进学生身心的全面健康发展。
Primary moral lessons have distinct open characteristics. Its open teaching objectives and teaching content, only through the open teaching strategy presented. We should take open teaching resources, open teaching methods and open teaching evaluation as concrete implementation strategies to improve teaching efficiency and promote students’ overall and healthy development of body and mind.
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