【摘 要】
：
生本教育倡导学生自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习的过程发生。学生参与课堂教学的积极性,
论文部分内容阅读
生本教育倡导学生自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习的过程发生。学生参与课堂教学的积极性,参与的深度与广度,直接影响着课堂教学效果。可以说"没有学生的主动参与,就没有成功的课堂教学。"而小组合作学习可以说是学生主动参与学习的一个有效载体之一。为了使小组的合作学习更有效率,我们让小组的文化走进课堂,通过划分小组、创设小组文化、建立小组评价机制、开展各种小组合作活动,让生本课堂真正以生为本。
其他文献
笔者基于1998—2013年新疆维吾尔自治区(简称新疆)畜牧业14个地州8类畜种的产量数据,运用区位基尼(GINI)系数和产业集中率,对新疆畜牧业的地理集聚特征进行深入分析。结果表
目的:探讨栝蒌桂枝汤联合西医常规治疗的疗效及对脑电活动的影响。方法:选取2013年1月至2016年10月武汉钢铁公司第二职工医院收治的癫痫患者108例。按照随机数字表法,随机分
用累托石与铁交联剂进行交联反应,在原土悬浮液为5%,铁交联剂投加质量分数为6%,pH值为3.00,温度为40℃,交联2 h的条件下所得铁交联累托石,由X射线衍射(XRD)显示,其d001由2.3
案例：$$2015年1月30日8时0分许，戴某驾驶浙G7×××1号轻型普通货车、曹某驾驶浙G6×××9号小型轿车沿金华市东阳街西侧车道由北向南行驶，两车行驶至东阳街姜家村地段时两车右
文章报道了南京市2001年度36214名从业人员的预防性健康体检情况,4项综合体检阳性率为2.1%,有职业禁忌者占阳性人数的55.6%,且以乙肝病毒感染为主,占需调离人数的82.9%.
针对美国公共卫生协会等编制的<Standard Methods for Examination of Water and Wastewater>第19版中有关水质稳定中pHs的计算进行了探讨.对有关pHs的计算式作了详细的推导,
连续电再生离子交换系统(EDI)将电渗析技术和离子交换技术结合起来,无需酸、碱再生.其工作原理是系统中阴、阳离子交换树脂对水中离子的吸附交换、在电场作用下离子的定向迁
首先构建山西省大型煤炭企业战略转型能力指标评价体系,以山西省13家大型煤炭企业为样本,依据2013年~2015年中国煤炭工业年鉴中数据,通过突变模型实证分析山西省大型煤炭企业
以四氯化钛和氨水为原料，在低温下制备锐钛矿型纳米TiO2溶胶。通过XRD测试与对亚甲基兰和甲基橙的光催化降解实验，探讨了制备过程中酸的种类、酸的浓度、回流温度和回流时间对T
目的:综合腹腔镜技术、传统开腹手术和小切口手术的优点,研制单孔无气腹腹腔镜器械,达到简化手术设备、提高微创手术质量的目的.方法:简化纤维冷光源腹腔镜,把新型无影冷光源