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文章以安徽大学的在校大学生为研究主体,采用问卷调查法对176名大学生的阅读习惯行为进行调查,分析"碎片化阅读"对大学生获取信息的影响,以期为大学生"碎片化阅读"指明方向。
“碎片化阅读”下大学生的阅读习惯行为研究——以安徽大学在校大学生为例
【摘 要】
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文章以安徽大学的在校大学生为研究主体,采用问卷调查法对176名大学生的阅读习惯行为进行调查,分析"碎片化阅读"对大学生获取信息的影响,以期为大学生"碎片化阅读"指明方向。
【机 构】
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安徽大学管理学院
【出 处】
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河南图书馆学刊
【发表日期】
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2018年02期
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