【摘 要】
:
班主任是家庭教育和学校教育沟通的桥梁。沟通能增进了解,沟通能更好地合作。班主任与学生家长沟通,拉近了班主任与学生家长的距离,赢得了家长对学生工作的支持,使班主任在广大家
【机 构】
:
广西南宁市马山县白山镇城北小学 广西 马山 530600
论文部分内容阅读
班主任是家庭教育和学校教育沟通的桥梁。沟通能增进了解,沟通能更好地合作。班主任与学生家长沟通,拉近了班主任与学生家长的距离,赢得了家长对学生工作的支持,使班主任在广大家长中有了较好的口碑,有效地提高了教育的效果,才能起到事半功倍的效果。因此,作为农村学校的班主任要把握好沟通艺术,学会与不同类型的家长进行沟通。
其他文献
就业与产业结构优化是我国面对的两项紧迫任务。如果能够在策略上实现二者同步同向的拟合发展,将对我国顺利渡过经济困难阶段起到重要作用。传统理论认为,需求与国际贸易促进产
作为人与人之间语言传递与情感传递的重要途径,沟通对人和人之间了解具有非常重要的影响,有利于提升实际工作效率。农村高中班主任不仅需要承担学科的教学工作,还需要承担班级管
2015年秋季开学前夕,在学校发展委和家委会的大力支持下,经过多方论证与筹措,学校为队员们开辟了“安阳桥小学劳动教育实践基地”,并以年级为单位划分了劳动实践地块.于是,田
2017年伊始,教育部下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》,在该文件中要求各级教育主管部门全面排查,在中小学地方课程教材中凡有“八年抗战”
我一直耕耘在农村小学教育的田园里.在我十多年的教学生涯中,都在担任班主任工作,深知班主任要管理好一个班级是一项艰巨而繁重的工作,特别是做一位农村小学的班主任.要管理
数百年来,日本一直是理所当然的以剧场文化为骄傲的国家.最富传统气息的戏剧形式与最流行的时尚娱乐共同汇聚在日本的各大城市剧场,构成了一道独具色彩的日本都市文化风景,它
针对农村小学班主任班级管理的现状,如儿童学习兴趣低、学生“两极分化”问题严重以及目无尊长等问题,本文结合着笔者自己班主任教学管理指导经验,提出了一些稍具可行性的实施策
上海市松江区第二实验小学提出“崇尚理解、润泽生命、奠基幸福”办学指导思想,积极引导学生养成良好的行为规范,为学生的幸福成长奠定坚实的基础.rn本着“细处着眼,小处着手
加入“WTO”后,作为已承受国内市场和自然灾害双重风险的农业领域又增加了国际市场风险的冲击,由此,作为在农业农村领域起稳定作用的农村社会保障体系倍受学术界、理论界和广
课程建设是学校内涵发展的重要抓手,是学校的核心竞争力。西安高新国际学校以“高新全人”教育理念为引领,积极探索国家课程校本化实施,并主动开发基于校本的特色课程,通过建