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高中是一个人在学习数学过程中最重要的阶段,相较于小学数学和初中数学,高中数学难度明显上升很多。随着新课改普及,在学习数学运算能力的同时,也强调数学思维能力的形成,通过思维能力形成来解决以后学生在生活中遇到的实际难题。本文就数学思维能力在高中数学教学过程中遇到的问题展开分析,旨在为今后的教学提供参考和帮助。