“由技入道”与“由理入道”——谈当代艺术教育及其社会地位

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学艺术者,一般追求“由技入道”,学艺术理论者,则多是“由理入道”。在普及艺术教育领域,一种将“技”与“理”两种方式结合起来的全新的艺术教育理念得到广泛的推崇。 Learning artists, the general pursuit of “by the technology into the road,” learning art theory, is mostly “justified approach.” In the popularization of art education, a brand new idea of ​​art education that combines the two methods of “technique” and “reason” is widely respected.
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