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在初中英语教学中,写作教学既是重点亦是难点,教师在进行教学的过程中应了解当下的教学现状,分析问题,制定出有效的解决方案。为满足学生求知欲望和提高教学质量,过程写作教学由此而生,从围绕主题,整理词块;构建支架,分层引导;沟通交流,加强评阅等方面,提高学生写作能力和培养其创新思维。
初中英语教学中过程写作教学策略的应用
【摘 要】
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在初中英语教学中,写作教学既是重点亦是难点,教师在进行教学的过程中应了解当下的教学现状,分析问题,制定出有效的解决方案。为满足学生求知欲望和提高教学质量,过程写作教
【机 构】
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十堰市竹溪县蒋家堰镇中心学校
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2019年7期
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