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随着我国社会和经济的不断发展，物质生活水平的提高，精神生活的多元化，网络虚拟空间的不断延伸，使我国传统的道德、伦理和文化受到了冲击。高等教育的不断深入改革，大专学生的学习动力、就业等矛盾及心理健康问题目益突出。许多教育工作者都认识到了这个问题的严重性，同时也有许多文献证实了这一点。如：大专学生心理压力和心理问题的发生率除低于高三学生外，明显高于同龄人群的平均水平，有的甚至达到40％。