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以高考选考题中实用类文本阅读为例,探究如何通过小组合作探究的模式培养学生的思维能力和解题能力,变"教师讲题"为"学生评题、析题",从而提高试题讲评课的课堂效率。
高中语文实用类文本阅读讲评模式探究与实施
【摘 要】
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以高考选考题中实用类文本阅读为例,探究如何通过小组合作探究的模式培养学生的思维能力和解题能力,变"教师讲题"为"学生评题、析题",从而提高试题讲评课的课堂效率。
【机 构】
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广西南宁市第三中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2015年01期
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