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正教学目标:1.知识与技能:有感情地朗诵课文,并背诵;学会抓住春天景物的特点,用准确鲜明生动的语言描绘春天美景;学习比喻、拟人、排比等修辞的运用;体会本文融情于景、情景交融的表现手法,培养语言表达能力。2.过程与方法:通过有感情地诵读,培养学生对语言的感悟能力,品味文章的画
《春》第一课时教学设计
【摘 要】
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正教学目标:1.知识与技能:有感情地朗诵课文,并背诵;学会抓住春天景物的特点,用准确鲜明生动的语言描绘春天美景;学习比喻、拟人、排比等修辞的运用;体会本文融情于景、情景
【机 构】
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北安市铁西小学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2012年9期
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