【摘 要】
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目的 探讨抑郁障碍青少年非自杀性自伤行为与情绪、负性生活事件的关系。方法 选取2022年1~10月在河北医科大学第一医院就诊的112例存在非自杀性自伤行为的青少年抑郁障碍患者,使用自制的一般情况调查表、青少年自我伤害问卷、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、青少年生活事件量表(ASLEC)进行调查,采用Pearson单因素分析非自杀性自伤行为与情绪、负性生活事件的关系,采用多元回归分析
【基金项目】
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河北省医学科学重点研究课题计划(编号:20210465);
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目的 探讨抑郁障碍青少年非自杀性自伤行为与情绪、负性生活事件的关系。方法 选取2022年1~10月在河北医科大学第一医院就诊的112例存在非自杀性自伤行为的青少年抑郁障碍患者,使用自制的一般情况调查表、青少年自我伤害问卷、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、青少年生活事件量表(ASLEC)进行调查,采用Pearson单因素分析非自杀性自伤行为与情绪、负性生活事件的关系,采用多元回归分析影响抑郁障碍青少年非自杀性自伤行为的相关因素。结果 抑郁障碍青少年的非自杀性自伤行为在性别上差异无统计学意义(P>0.05),在文化程度上差异有统计学意义(P<0.05)抑郁患者中初中生NSSI行为、焦虑、抑郁得分及负性生活事件总分均高于高中生(P<0.05)。抑郁障碍青少年非自杀性自伤行为与情绪、人际关系、受惩罚、健康适应、负性生活事件总分呈正相关(P<0.01);以抑郁障碍青少年非自杀性自伤行为为因变量,以焦虑情绪、抑郁情绪、生活事件为自变量进行多元回归分析,回归模型差异有统计学意义(F=60.545,P<0.01)。结论 抑郁障碍青少年的焦虑情绪、抑郁情绪和负性生活事件是其非自杀性自伤行为的危险因素。
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