论文部分内容阅读
在体操教学中,当学生练习时,给以保护与帮助,不但可以避免学生受伤,对其他练习的学生也是一种鼓励,一种安慰,可以减轻学生练习中的心理恐惧感,增强自信心,以帮助其尽快地完成动作.笔者通过对体操教学中保护与帮助的研究,可以更加了解教学过程现状及需要改进的地方,以促进体操教学过程更加合理,更加安全的实施.