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古人云：＂学起于思,思起于疑。＂孔子云：＂不愤不启,不悱不发。＂创新源于＂好奇＂与＂质疑＂。课堂上适时适度、富于艺术技巧的提问,能激发学生思维,培养学生的有意注意力和自主学习意识。因此,教师要注意课堂提问的艺术。问题设计要讲究发问方式,提问角度,使问题提得巧,发人深思,激发情趣。
提问艺术摭谈
【摘 要】
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古人云：＂学起于思,思起于疑。＂孔子云：＂不愤不启,不悱不发。＂创新源于＂好奇＂与＂质疑＂。课堂上适时适度、富于艺术技巧的提问,能激发学生思维,培养学生的有意注意力和自主学习意识。因此
【机 构】
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甘肃省永昌县职业中学
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2012年4期
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