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随着我国信息技术和网络技术的不断发展和普及,多媒体技术已经被充分和普遍地应用到了初中教学领域当中,通过多媒体技术的辅助,使得初中数学教学更加高效,还彻底的转变了传统应试教育生硬死板的教学思维和教学方式。因此本篇文章主要针对多媒体技术辅助初中数学教学的实践进行相应的探究,以期通过对多媒体技术的掌握,充分利用多媒体形式促进初中数学教学提高,增强数学教学的效果。