生命因阅读而精彩——一位语文老师的阅读求索路

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前言我的课外阅读史第一次读课本以外的书,是在小学五年级。我就读于一所乡村小学,那时候,几乎没有课外阅读这个概念.周围没有可读的书,家里没有,学校里除了课本,
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一、激发浓厚的兴趣,让课堂教学充满吸引力  好的开头是成功的一半。兴趣是最好的老师!有浓厚的兴趣就能主动地参与学习,寻求学习给自己带来的快乐。课堂教学中老师们开门见山地直接板书课题或是创设情境导入新课,无论从哪个角度看,能给学生留下深刻印象的都是后者。  如我在杭州上的一节《乐在杭州》习作教学预设时,可以有两种导入设计:其一,师生相互问候、相互介绍,直接板书课题《乐在杭州》中的“杭州”,让学生介绍
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